Učenice osmoga razreda naše škole, Petra Kralj, Marta Lotar, Nives Mesarić i Paula Vuković, sudjelovale su od 4. do 6. studenoga na trodnevnim UPSHIFT radionicama, uz podršku mentorice Dijane Kuček.

UPSHIFT metodologija potiče mlade na prepoznavanje problema u svojoj zajednici i osmišljavanje konkretnih rješenja, uz razvoj vještina timskog rada, komunikacije i kreativnog razmišljanja. Temelji se na istraživanju stvarnih potreba zajednice i pronalaženju rješenja usmjerenih na ljude. U našoj županiji provodi se u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja, uz financijsku i organizacijsku podršku Varaždinske županije te suradnju s UNICEF-om.

Učenice su se posvetile problemu odlaganja i čuvanja osobnih stvari u školskoj garderobi koji je Vijeće učenika prepoznalo kao važan za školsku zajednicu. Kako bi pronašle moguća rješenja, prethodno su istražile problem, razgovarale s članovima zajednice te prikupile njihova mišljenja, iskustva i prijedloge.

Tijekom radionica, uz vodstvo mentorice, prošle su sve faze projektnog rada – od analize problema i osmišljavanja ideja do izrade prototipa i planiranja konkretnih aktivnosti. Pritom su se vodile potrebama svoje školske zajednice, nastojeći osmisliti rješenja koja odgovaraju stvarnim potrebama učenika. Kroz zajednički rad razvijale su kreativnost, suradnju i komunikacijske vještine te pokazale koliko mladi svojim angažmanom mogu pridonijeti pozitivnim promjenama.

Petra, Marta, Nives i Paula vesele se daljnjoj razradi i provedbi svojega projekta. Žele budućim generacijama ostaviti još bolje uvjete za boravak i rad u školi, ali ističu i važnost veće odgovornosti svakog učenika u očuvanju zajedničkog prostora.

 Dijana Kuček

U četvrtak, 5. studenoga učenici razredne nastave matične škole u Jalžabetu i Područne škole Kelemen proveli su „Večer uz knjigu“ sa svojim učiteljicama. Učionice su se na jedan sat pretvorile u ugodne čitaonice. Učenici su se udobno smjestili na dekice i jastuke te uz svjetlost lampica listali slikovnice, čitali knjige i slušali priče koje su im učiteljice čitale naglas.

Jasminka Magdalenić

Učenici produženog boravka Kelemen posjetili su svoje prijatelje iz produženog boravka Jalžabet te su zajedno proveli dan ispunjen druženjem, igrom, kreativnošću i brojnim zanimljivim aktivnostima. Tema našeg druženja bila je zajedništvo, a kroz različite aktivnosti učenici su razvijali suradnju, međusobno pomaganje i prijateljstvo.

Dan smo započeli gledanjem animiranog filma Robin Robin, dirljive priče o malenom crvendaću kojeg je odgojila obitelj miševa. Nakon gledanja filma razgovarali smo o važnosti prijateljstva, prihvaćanju različitosti, međusobnog pomaganja i činjenja dobrih djela. Učenici su zatim promišljali o vrlinama i vlastitim dobrim djelima te ih na kreativan način prikazali na zajedničkom plakatu.

Druženje smo nastavili u školskoj dvorani, gdje su učenici sudjelovali u raznovrsnim štafetnim i timskim igrama. Uz mnogo smijeha, navijanja i međusobnog bodrenja pokazali su koliko su suradnja i zajednički trud važni za uspjeh cijele skupine.

Svoje znanje učenici su provjerili u zabavnom jesenskom Kahoot kvizu, a kreativnost su pokazali tijekom zajedničke likovne aktivnosti. Podijeljeni u skupine, stvarali su maštovite crteže koje su međusobno razmjenjivali i nadopunjavali. Tako je svaki crtež postao rezultat zajedničkog rada i različitih ideja.

Ovaj poseban dan protekao je u veselom ozračju, uz mnogo smijeha, suradnje i lijepih zajedničkih trenutaka. Učenici su još jednom pokazali da nas različitosti obogaćuju, a zajedništvo povezuje.

Djelić vesele atmosfere i zanimljivih trenutaka možete pogledati na poveznici.

U petak su naši Mali vrtlari prionuli na jesenske vrtlarske aktivnosti. Vrijedne dječje ruke zasijale su matovilac, špinat i blitvu, upoznajući se s postupkom jesenske sjetve i važnošću brige o biljkama. Kroz praktičan rad učenici su razvijali svoje vrtlarske vještine, učili o uvjetima potrebnima za rast biljaka te njegovali ljubav prema prirodi i zdravom načinu života. Sada nam preostaje redovito brinuti o našim gredicama i s nestrpljenjem čekati prve zelene izbojke!

Kristina Banić

Nakon prošlogodišnje stanke prouzrokovane nesretnim slučajem, naša ekipa ponovno je nastupila na Zrinijadi, u 6. izdanju. Po prvi puta Zrinijada se preselila u Gorski kotar i to na dva dana – ipak nije bilo lako doći do poznatog grada Čabra. Domaćin, OŠ „Petar Zrinski“ Čabar, ugostio je 12 školskih timova iz Međimurja, Zagreba, Vrbovca, Krnjaka, Konjšćine, Kraljevice, Hrvatske Kostajnice i naš iz Jalžabeta. Organizator 6. Zrinijade bio je Hrvatski povijesni muzej iz Zagreba, uz podršku Ministarstva kulture i medija.

Prvog dana svi su sudionici uživali u terenskoj nastavi središtem Čabra kojeg krasi prekrasni obnovljeni kaštel grofa Petra Zrinskog te crkva sv. Antuna Padovanskog, isto povezana s velikaškom obitelji. Navečer je Zrinijada službeno  otvorena od strane domaćina i organizatora, Hrvatskog povijesnog muzeja kojeg je predstavljala v.k. Jelena Roboz i nacionalnog koordinatora prof. Milivoja Dretara koji je održao izlaganje “Tragovi Petra Zrinskog”. Bio je zanimljiv trenutak kada smo ispravili vodiča koji je naveo podatak da čabranska škola najduže nosi naziv po Petru Zrinskome, od 1971., a naša još duže, od 1930-ih. Večer su začinile scenske izvedbe svih 12 ekipa natjecatelja. Naši su se predstavili pjesmom na kajkavskom, ‘Jempot su Zrinskoga vidli‘, autora M. Dretara. Drugog dana održana su natjecanja u znanju, vještinama i slikarskom umijeću. Naša ekipa u sastavu: Paula, Dominik, Fabijan i Niko hrabro se držala u svim natjecateljskim izazovima. Za pobjedu u Zrinijadi morali su pokazati, uz znanje i vještine vezane uz povijest obitelji Zrinski i vrijeme u kojem su živjeli, i pravu snalažljivost i timski duh. Nakon svih igara, zbrojeni su bodovi, a pobijedile su Jugačice iz 2. OŠ Čakovec, dok su naši Suhodolci podijelili 7. mjesto s domaćinima iz Čabra. Zrinijada je prekrasno iskustvo, mnogo smo vidjeli i čuli, a izdržalo je i vrijeme. Bilo je prilike za dogovore o budućoj suradnji, tako je već dogovorena razmjena ideja sa školama iz Čabra i Zagreba.

M. Dretar