Datum objave: 5. veljače 2026.
Kategorija: Naslovnica

Mali vrtlari su 6. studenoga prošle godine posadili grančice lavande i s puno strpljenja započeli brigu o ovoj mirisnoj biljci. Od samog početka redovito su je zalijevali i pažljivo promatrali njezin rast. Danas nas lavanda veseli lijepim, mladim izdancima koji su jasan znak da se trud i briga uvijek isplate.

Učenici su s velikim veseljem pratili razvoj biljke i učili koliko su ljubav, strpljenje i odgovornost važni u brizi za prirodu. Ovaj primjer pokazuje da kada se prema biljci odnosimo s pažnjom i ljubavlju, uspjeh je neizostavan, a ona nam to uvijek vrati svojom ljepotom i snagom.

Iako trenutno nije vrijeme za rad u vrtu, Mali vrtlari ne miruju. Redovito zalijevaju cvijeće u školi i brinu se da biljke i dalje napreduju. Uskoro nas očekuju novi projekti – sijanje povrća i kadifica, kako bismo imali spremne mlade biljke za sadnju u školskom vrtu i okolišu škole.

Mali vrtlari s veseljem nastavljaju učiti, stvarati i rasti zajedno s prirodom.

Kristina Banić

Pročitajte još

Edukativno predavanje prvašićima

Edukativno predavanje prvašićima

U srijedu, 18. veljače 2026. učenicima prvog razreda održano je edukativno predavanje o pravilnoj oralnoj higijeni. Predavanje je vodila medicinska sestra Andreja Strmečki, koja je učenicima na modelu pokazala ispravan način pranja zuba. Susret je bio vrlo poučan, a...

Obilježen 100. dan škole u produženom boravku

Obilježen 100. dan škole u produženom boravku

Učenici produženog boravka 16. veljače s radošću su obilježili 100. dan škole, važan dan koji simbolizira stotinu dana učenja, rasta i zajedničkog truda od početka nastavne godine. Tijekom dana učenici su sudjelovali u raznovrsnim zadatcima – od zapisivanja i crtanja...

Maškare u Kelemenu

Maškare u Kelemenu

A kako nam je bilo u Kelemenu? Male maškare i ove godine bile su u tradicionalnoj posjeti kod Udruge žena u Kelemenu. Veselja, zabave, plesa, pjesme, smijeha nije nedostajalo. Posebno fine domaće krafne i ukusan čaj razveselio je učenike Područne škole Kelemen. Na...

Skip to content